el-Kindî


Literatürde/İslâm düşünce sistemi ve geleneğinde; ilk İslâm filozofu/mütefekkiri/düşünürü/mütekâmili olarak ifade edilen Kindî'nin (9.yy), dönemindeki (b)ilim camiası mensuplarına hitaben kaleme aldığı tümceleri:

“Zamanımızın düşünürü olarak tanındıkları halde, gerçekten (hakikatten) uzak bulunan pek çok kimsenin yanlış yorumlamalarından çekindiğimiz için, yanlış anlamaya yol açan karmaşık noktaları uzun uzadıya tahlil yerine kısa kesmek zorunda kaldık. Layık olmadıkları halde, hakkı temsil durumda olsalar da, bunların kıt zekâları, gerçeğin/hakikatin mahiyetini, özünü, ruhunu, önemini, değerini, zenginliğini ve anlamını idrak etmekten acizdir. Bilgileri ise, yüksek düşünce sahiplerini takdir etme; yararı herkese ve onlara da (kendilerine de) dokunacak olan içtihad yapma (entelektüel çaba ve gayretler sonucu çözüm üretebilecek) düzey(in)de değildir. Bunların hayvanî/gazabî/behîmi nefislerinde yer eden haset kiri ve düşünce ufuklarını kapayan karanlık, gerçeğin nurunu görmelerini engellemiştir. Saldırgan, zalim ve düşman durumunda olan bunlar, haksız yere işgal ettikleri kürsüleri/makamları korumak için, elde edemedikleri ve çok uzağında bulundukları insani faziletlere sahip olanları aşağılarlar. Amaçları riyaset (gücü elinde bulundurma, yönetme, baskın olma ve kontrol etme tutkusu; tahakküm/istibdat...) ve din tacirliğidir. Oysa kendileri dinden yoksundur. Çünkü bir şeyin ticaretini yapan onu satar, sattığı ise artık kendisinin değildir. Kim din tacirliği yaparsa onun dini yoktur. Varlığın hakikatinin bilgisini (felsefî istidatları, yetenek, beceri ve yetileri) edinenlere karşı çıkan ve onu küfür sayanın dinle bir ilişkisinin kalmaması gerekir." Kaynak: Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Felsefe ve Din Bilimleri Anabilim Dalı ÜZÜNTÜYÜ YENMENİN ÇARELERİ -KİNDÎ MERKEZLİ BİR İNCELEME- / Elif Akyol #kindi #islamfelsefesi #felsefe #düşünbilim #islamfilozofları #islamdüşüncesistemi

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

Marshall-Lerner Koşulu ve J Eğrisi

Rum Suresi'ne Tarihsel Bir Bakış...

ABBASİLER DÖNEMİNDE KÜLTÜR, SANAT VE (B)İLİM